{"id":29535,"date":"2019-01-18T16:18:40","date_gmt":"2019-01-18T16:18:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/?page_id=29535"},"modified":"2019-01-18T16:39:08","modified_gmt":"2019-01-18T16:39:08","slug":"percorso-triennale-iefp-istruzione-e-formazione-professionale-operatore-delle-calzature","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/percorso-triennale-iefp-istruzione-e-formazione-professionale-operatore-delle-calzature\/","title":{"rendered":"Percorso triennale IEFP (istruzione e formazione professionale) \u201coperatore delle calzature\u201d"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"documentFirstHeading\" style=\"text-align: center;\">OPERATORE DELLE CALZATURE<img loading=\"lazy\" class=\" wp-image-29542 aligncenter\" style=\"text-align: center; font-size: 16px;\" src=\"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"487\" height=\"274\" srcset=\"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-300x169.jpg 300w, http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-768x432.jpg 768w, http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-1024x576.jpg 1024w, http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-465x262.jpg 465w, http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura-695x391.jpg 695w, http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/cad-calzatura.jpg 1500w\" sizes=\"(max-width: 487px) 100vw, 487px\" \/><\/h2>\n<div class=\"RatingViewlet\">&nbsp;<\/div>\n<div id=\"content-core\">\n<div id=\"parent-fieldname-text\">\n<table style=\"height: 94px; width: 1192px;\" width=\"606\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 23px;\">\n<th style=\"width: 589.6px; height: 23px;\" align=\"left\">DESCRIZIONE SINTETICA<\/th>\n<th style=\"width: 588px; height: 94px;\" rowspan=\"2\">&nbsp;<\/th>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 71px;\">\n<td style=\"width: 589.6px; height: 71px;\">L&#8217;Operatore delle calzature \u00e8 in grado di tradurre esigenze anatomico-funzionali in forme geometriche di calzature, attraverso la lavorazione di porzioni di pellami e il loro confezionamento in prodotto calzaturiero.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th align=\"left\">AREA PROFESSIONALE<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Progettazione e produzione calzature in pelle<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th align=\"center\"><strong>UNIT\u00c0 DI COMPETENZA<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CAPACIT\u00c0<br \/>\n(ESSERE IN GRADO DI)<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CONOSCENZE<br \/>\n(CONOSCERE)<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\"><strong>1. Sviluppo forme per calzature<\/strong><\/td>\n<td>Comprendere l&#8217;immagine progettuale nuova o modificativa e traslare i dati tecnici in valori, elementi e procedure realizzative<\/td>\n<td rowspan=\"16\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Il ciclo di produzione delle calzature.<\/li>\n<li>Caratteristiche morfologiche, merceologiche e fisiche delle diverse tipologie di pellami.<\/li>\n<li>Principi di anatomia umana del piede e aspetti ergonomici della calzatura.<\/li>\n<li>Comportamenti e reazioni delle pelli legati alle procedure di lavorazione e trattamento.<\/li>\n<li>Caratteristiche chimiche dei materiali per la lavorazione delle pelli (mastici, contrafforti, chiodi, ecc.).<\/li>\n<li>Fondamenti geometrici e di rappresentazione grafica.<\/li>\n<li>Tecniche di disegno su piano e su volume.<\/li>\n<li>Tecniche di costruzione e sviluppo dei modelli.<\/li>\n<li>Principali metodi di lavorazione manuale o a macchina del prodotto calzaturiero.<\/li>\n<li>Tecniche costruttive della forma e della calzata e di misurazione della forma del piede.<\/li>\n<li>Tipologie e meccanismi di funzionamento delle attrezzature e degli strumenti per la lavorazione e il trattamento delle pelli.<\/li>\n<li>Principali riferimenti legislativi e normativi in materia di costruzione e manutenzione dei prodotti calzaturieri.<\/li>\n<li>Principali riferimenti legislativi e normativi in materia di ISO relative alla lavorazione pelli e calzature.<\/li>\n<li>Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.<\/li>\n<li>La sicurezza sul lavoro: regole e modalit\u00e0 di comportamento (generali e specifiche).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Trasferire la sintesi di esigenze anatomico-funzionali e idee creative in un equilibrio geometrico preciso, valutandone la congruenza tecnico-progettuale<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Adeguare la configurazione delle forme in legno o plastica alle caratteristiche strutturali della calzatura e\/o alle esigenze ortopediche dell&#8217;utenza &#8211; tacco, abbinamenti o adattamenti, ecc.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Riconoscere le macchine e le strumentazioni della costruzione della forma per una corretta impostazione dei parametri di funzionamento<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\"><strong>2. Taglio componenti di calzature<\/strong><\/td>\n<td>Riconoscere le diverse tipologie di pellami rilevando eventuali difetti<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Selezionare quantit\u00e0 e qualit\u00e0 della pelle per il taglio ed il posizionamento delle sagome<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Applicare le diverse tecniche di taglio alle caratteristiche della pelle &#8211; manuale, a macchina, ecc.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Identificare strumentazioni e macchinari da taglio e impostarne i parametri di funzionamento &#8211; coltello, trancia, ecc.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\"><strong>3. Lavorazione componenti calzature<\/strong><\/td>\n<td>Leggere le caratteristiche fisiche e merceologiche delle pelli e prevederne i comportamenti nelle differenti tipologie di lavorazione e manipolazione<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Definire tipologie di lavorazione dei componenti di calzature e relative tecnologie &#8211; inserimento rinforzi, messa di fodera, assemblaggio, cucitura, talette, ecc.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Applicare tecniche per la preparazione e la rifinitura dei componenti di calzatura &#8211; scarnitura, trattamenti termici, carteggiature, tranciature, cucitura a &#8220;sellaio&#8221;, a &#8220;spezzare&#8221;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Utilizzare strumenti per la lavorazione delle pelli &#8211; coltello mezzaluna, marcapunti, ecc.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"4\"><strong>4. Assemblaggio e confezione prodotti calzaturieri<\/strong><\/td>\n<td>Identificare forma e struttura del prodotto di calzatura per la predisposizione dei pezzi per l&#8217;assemblaggio<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Stabilire proceduralit\u00e0 e requisiti per il montaggio completo della calzatura<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Applicare tecniche di montaggio e di rifinitura secondo procedure e requisiti stabiliti<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Valutare la correttezza e l&#8217;efficienza dell&#8217;assemblaggio della calzatura, individuando eventuali difetti e applicando le adeguate tecniche di aggiustamento<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th align=\"left\">LIVELLO EQF<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>3\u00b0 livello<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"2\" align=\"left\"><strong>PROFILI COLLEGATI \u2013 COLLEGABILI ALLA FIGURA<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Sistema di riferimento<\/strong><\/td>\n<td><strong>Denominazione<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">NUP<\/td>\n<td>6.5.4.2.2 Tagliatori e confezionatori di calzaturen7.2.6.9.3 Addetti a macchinari per la produzione in serie di calzature<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Repertorio delle professioni ISFOL<\/td>\n<td>Tessile, abbigliamento, cuoion\u00ad Il Tecnico della forman\u00ad L&#8217;Operaio qualificato<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Riferimenti per lo sviluppo, la valutazione, la formalizzazione e la certificazione delle competenze<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\">UNIT\u00c0 DI COMPETENZA<br \/>\n<strong><em>1. Sviluppo forme per calzature<\/em><\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"center\"><strong>INDICATORI<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CAPACIT\u00c0<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CONOSCENZE<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Realizzazione della forma di legno o plastica.<\/li>\n<li>Rivestimento della forma e realizzazione della camicia.<\/li>\n<li>Elaborazione di stampi e sagome in cartone.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Comprendere l&#8217;immagine progettuale nuova o modificativa e traslare i dati tecnici in valori, elementi e procedure realizzative<\/li>\n<li>Trasferire la sintesi di esigenze anatomico-funzionali e idee creative in un equilibrio geometrico preciso, valutandone la congruenza tecnico-progettuale<\/li>\n<li>Adeguare la configurazione delle forme in legno o plastica alle caratteristiche strutturali della calzatura e\/o alle esigenze ortopediche dell&#8217;utenza &#8211; tacco, abbinamenti o adattamenti, ecc.<\/li>\n<li>Riconoscere le macchine e le strumentazioni della costruzione della forma per una corretta impostazione dei parametri di funzionamento<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Principi di anatomia umana del piede e aspetti ergonomici della calzatura.<\/li>\n<li>Fondamenti geometrici e di rappresentazione grafica.<\/li>\n<li>Tecniche di disegno su piano e su volume.<\/li>\n<li>Tecniche costruttive della forma e della calzata e di misurazione della forma del piede.<\/li>\n<li>Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.<\/li>\n<li>La sicurezza sul lavoro: regole e modalit\u00e0 di comportamento (generali e specifiche).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\"><strong>RISULTATO ATTESO<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" align=\"center\">Forma per calzature finita.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\">UNIT\u00c0 DI COMPETENZA<br \/>\n<strong><em>2. Taglio componenti di calzature<\/em><\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"center\"><strong>INDICATORI<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CAPACIT\u00c0<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CONOSCENZE<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Stenditura e inchiodatura pellami.<\/li>\n<li>Applicazione sagome in cartone.<\/li>\n<li>Taglio componenti della calzatura secondo le sagome.<\/li>\n<li>Piazzamento fustelle sul groppone (o altri materiali per fondi).<\/li>\n<li>Esecuzione tranciatura fondi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Riconoscere le diverse tipologie di pellami rilevando eventuali difetti<\/li>\n<li>Selezionare quantit\u00e0 e qualit\u00e0 della pelle per il taglio ed il posizionamento delle sagome<\/li>\n<li>Applicare le diverse tecniche di taglio alle caratteristiche della pelle &#8211; manuale, a macchina, ecc.<\/li>\n<li>Identificare strumentazioni e macchinari da taglio e impostarne i parametri di funzionamento &#8211; coltello, trancia, ecc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Caratteristiche morfologiche, merceologiche e fisiche delle diverse tipologie di pellami.<\/li>\n<li>Tecniche di costruzione e sviluppo dei modelli.<\/li>\n<li>Principali metodi di lavorazione manuale o a macchina del prodotto calzaturiero.<\/li>\n<li>Tipologie e meccanismi di funzionamento delle attrezzature e degli strumenti per la lavorazione e il trattamento delle pelli.<\/li>\n<li>Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.<\/li>\n<li>La sicurezza sul lavoro: regole e modalit\u00e0 di comportamento (generali e specifiche).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\"><strong>RISULTATO ATTESO<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" align=\"center\">Componenti della calzatura tagliati secondo modello.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\">UNIT\u00c0 DI COMPETENZA<br \/>\n<strong><em>3. Lavorazione componenti calzature<\/em><\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"center\"><strong>INDICATORI<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CAPACIT\u00c0<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CONOSCENZE<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Spaccatura della pelle.<\/li>\n<li>Scarnitura del bordo.<\/li>\n<li>Immasticiatura della pelle.<\/li>\n<li>Uguagliatura, cardatura, smerigliatura delle suole.<\/li>\n<li>Cuciture.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Leggere le caratteristiche fisiche e merceologiche delle pelli e prevederne i comportamenti nelle differenti tipologie di lavorazione e manipolazione<\/li>\n<li>Definire tipologie di lavorazione dei componenti di calzature e relative tecnologie &#8211; inserimento rinforzi, messa di fodera, assemblaggio, cucitura, talette, ecc.<\/li>\n<li>Applicare tecniche per la preparazione e la rifinitura dei componenti di calzatura &#8211; scarnitura, trattamenti termici, carteggiature, tranciature, cucitura a &#8220;sellaio&#8221;, a &#8220;spezzare&#8221;<\/li>\n<li>Utilizzare strumenti per la lavorazione delle pelli &#8211; coltello mezzaluna, marcapunti, ecc.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Comportamenti e reazioni delle pelli legati alle procedure di lavorazione e trattamento.<\/li>\n<li>Caratteristiche chimiche dei materiali per la lavorazione delle pelli (mastici, contrafforti, chiodi, ecc.).<\/li>\n<li>Tipologie e meccanismi di funzionamento delle attrezzature e degli strumenti per la lavorazione e il trattamento delle pelli.<\/li>\n<li>Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.<\/li>\n<li>La sicurezza sul lavoro: regole e modalit\u00e0 di comportamento (generali e specifiche).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\"><strong>RISULTATO ATTESO<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" align=\"center\">Componenti per calzature lavorati e finiti per il montaggio.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\">UNIT\u00c0 DI COMPETENZA<br \/>\n<strong><em>4. Assemblaggio e confezione prodotti calzaturieri<\/em><\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th align=\"center\"><strong>INDICATORI<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CAPACIT\u00c0<\/strong><\/th>\n<th align=\"center\"><strong>CONOSCENZE<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Preparazione tomaie e delle suole per il montaggio.<\/li>\n<li>Fresatura della suola.<\/li>\n<li>Risolatura.<\/li>\n<li>Attaccatura e rifilatura della soletta.<\/li>\n<li>Montaggio della scarpa sulla premonta.<\/li>\n<li>Montaggio del tallone.<\/li>\n<li>Montaggio calzatura completa.<\/li>\n<li>Verifica della qualit\u00e0 della calzatura.<\/li>\n<li>Prove e correzioni, modifiche.<\/li>\n<li>Rifiniture alla calzatura completa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Identificare forma e struttura del prodotto di calzatura per la predisposizione dei pezzi per l&#8217;assemblaggio<\/li>\n<li>Stabilire proceduralit\u00e0 e requisiti per il montaggio completo della calzatura<\/li>\n<li>Applicare tecniche di montaggio e di rifinitura secondo procedure e requisiti stabiliti<\/li>\n<li>Valutare la correttezza e l&#8217;efficienza dell&#8217;assemblaggio della calzatura, individuando eventuali difetti e applicando le adeguate tecniche di aggiustamento<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<td valign=\"top\">\n<ul>\n<li>Il ciclo di produzione delle calzature.<\/li>\n<li>Principali riferimenti legislativi e normativi in materia di costruzione e manutenzione dei prodotti calzaturieri.<\/li>\n<li>Principali riferimenti legislativi e normativi in materia di ISO relative alla lavorazione pelli e calzature.<\/li>\n<li>Principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza.<\/li>\n<li>La sicurezza sul lavoro: regole e modalit\u00e0 di comportamento (generali e specifiche).<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"3\" align=\"center\"><strong>RISULTATO ATTESO<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"3\" align=\"center\">\n<h3><span style=\"color: #ff0000; font-family: georgia, palatino, serif;\">Prodotti calzaturieri finiti.<\/span><\/h3>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<!-- WP Attachments -->\n        <div style=\"width:100%;margin:10px 0 10px 0;\">\n            <h3>Allegati<\/h3>\n        <ul class=\"post-attachments\"><li class=\"post-attachment mime-application-pdf\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/operatore-calzature.pdf\">operatore-calzature<\/a> <small>(559 kB)<\/small><\/li><\/ul><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OPERATORE DELLE CALZATURE &nbsp; DESCRIZIONE SINTETICA &nbsp; L&#8217;Operatore delle calzature \u00e8 in grado di tradurre esigenze anatomico-funzionali in forme geometriche di calzature, attraverso la lavorazione di porzioni di pellami e il loro confezionamento in prodotto calzaturiero. &nbsp; AREA PROFESSIONALE Progettazione e produzione calzature in pelle &nbsp; UNIT\u00c0 DI COMPETENZA CAPACIT\u00c0<span class=\"more-link\"><a href=\"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/percorso-triennale-iefp-istruzione-e-formazione-professionale-operatore-delle-calzature\/\">Continua a leggere<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29535"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29535"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29540,"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29535\/revisions\/29540"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}