{"id":29555,"date":"2019-01-18T17:16:29","date_gmt":"2019-01-18T17:16:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/?page_id=29555"},"modified":"2021-01-14T13:39:23","modified_gmt":"2021-01-14T13:39:23","slug":"professionale-servizi-per-la-sanita-e-lassistenza-sociale","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/professionale-servizi-per-la-sanita-e-lassistenza-sociale\/","title":{"rendered":"Professionale servizi per la sanita\u2019 e l\u2019assistenza sociale"},"content":{"rendered":"

Diploma Professionale nell’indirizzo “SERVIZI PER LA SANITA’ E L’ASSISTENZA SOCIALE”<\/h2>\n

DESRIZIONE SINTETICA:<\/span><\/p>\n

Dall’anno scolastico 2018\/19 l’indirizzo di studi “Servizi Socio Sanitari” si converte in “Servizi per la Sanit\u00e0 e l’Assistenza sociale”, una figura intermedia tra l\u2019OSS e l\u2019infermiere laureato, ossia il Diplomato in Servizi per la Sanit\u00e0 \u00e8 l\u2019Assistenza Sociale, \u00e8 in grado di occupare il vuoto attuale in modo competente e preparato, poich\u00e9 si forma in un quinquennio (oltre 5000 ore) di istruzione espressamente dedicato, orientando gli apprendimenti per rispondere all’incremento della domanda dei servizi alla persona di tipo socio-educativo, socio-assistenziale e socio-sanitario.<\/span><\/p>\n

Il Diplomato di istruzione Professionale nell\u2019indirizzo \u201cServizi per la sanit\u00e0 e l’assistenza sociale” a conclusione del percorso quinquennale, possiede le competenze necessarie per organizzare e attuare, in collaborazione con altre figure professionali, interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunit\u00e0, per la promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale. L\u2019indirizzo si caratterizza per una visione integrata dei servizi sociali e sanitari nelle aree che riguardano soprattutto:<\/span><\/p>\n

mediazione familiare<\/span>
\nimmigrazione<\/span>
\nfasce sociali pi\u00f9 deboli<\/span>
\nattivit\u00e0 di animazione socio<\/span>
\neducative e culturali<\/span>
\nLe innovazioni in atto richiedono che lo studente sviluppi competenze comunicative e relazionali nonch\u00e9 scientifiche e tecniche correlate alla psicologia generale ed applicata, alla legislazione socio-sanitaria, alla cultura medico-sanitaria<\/span><\/p>\n

RISULTATI DI APPRENDIMENTO: A conclusione del percorso quinquennale il Diplomato possiede le competenze per:<\/span><\/p>\n

Utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni socio-sanitari del territorio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunit\u00e0.<\/span>
\nGestire azioni di informazione e di orientamento dell\u2019utente per facilitare l\u2019accessibilit\u00e0 e la fruizione autonoma dei servizi pubblici e privati presenti sul territorio.<\/span>
\nCollaborare nella gestione di progetti e attivit\u00e0 dell\u2019impresa sociale ed utilizzare strumenti idonei per promuovere reti territoriali formali ed informali.<\/span>
\nContribuire a promuovere stili di vita rispettosi delle norme igieniche, della corretta alimentazione e della sicurezza, a tutela del diritto alla salute e del benessere delle persone.<\/span>
\nUtilizzare le principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale.<\/span>
\nRealizzare azioni, in collaborazione con altre figure professionali, a sostegno e a tutela della persona con disabilit\u00e0 e della sua famiglia, per favorire l\u2019integrazione e migliorare la qualit\u00e0 della vita.<\/span>
\nFacilitare la comunicazione tra persone e gruppi, anche di culture e contesti diversi, attraverso linguaggi e sistemi di relazione adeguati.<\/span>
\nUtilizzare strumenti informativi per la registrazione di quanto rilevato sul campo.<\/span>
\nRaccogliere, archiviare e trasmettere dati relativi alle attivit\u00e0 professionali svolte ai fini del monitoraggio e della valutazione degli interventi e dei servizi.<\/span>
\nPU\u00d2 SCEGLIERE TRA:<\/span><\/p>\n

sbocchi professionali: asili nido, strutture ospedaliere e di assistenza, residenze sanitarie, centri ricreativi, cooperative sociali<\/span>
\nstudi universitari: \u00e8 possibile l’accesso a qualsiasi facolt\u00e0 universitaria ed ai corsi post-diploma dell’Istruzione e Formazione Superiore. In particolare sono sbocchi naturali le facolt\u00e0 paramediche, quelle di Scienze dell’Educazione e Formazione, di Sociologia, di Psicologia; i corsi di laurea triennali di Educatore delle comunit\u00e0 infantili, Educatore professionale, Educatore delle comunit\u00e0, Servizi Sociali.<\/span><\/p>\n