{"id":32188,"date":"2017-02-16T18:32:52","date_gmt":"2017-02-16T18:32:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/?p=32188"},"modified":"2019-02-16T18:34:18","modified_gmt":"2019-02-16T18:34:18","slug":"il-successo-dei-progetti-etwinning-a-s-2016-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/il-successo-dei-progetti-etwinning-a-s-2016-2017\/","title":{"rendered":"IL SUCCESSO DEI PROGETTI ETWINNING A.S. 2016\/2017"},"content":{"rendered":"
IL SUCCESSO DEI PROGETTI ETWINNING 2016\/2017<\/span> <\/span><\/strong><\/h5>\n
Entrambi i progetti intrapresi dal ISISS G.B.Novelli, “Cl@ssifieds” e “Eurocomics”  vengono riconosciuti di una qualit\u00e0 cos\u00ec alta che la commissione europea li ha premiati nei seguenti modi:<\/span><\/h5>\n
National Quality Label<\/span><\/h5>\n
Entrambi vincono European Quality Labels, perch\u00e9 anche i partner europei dei progetti hanno vinto a loro volta National Quality Labels.<\/span><\/h5>\n
 <\/h5>\n
\"NQL2\"<\/a><\/h5>\n
 <\/h5>\n
\"NQL\"<\/a><\/h5>\n
Ciliegina sulla torta, ma eccezionale risultato per il lavoro svolto dagli studenti partecipanti…quest’anno, in occasione del 30\u00b0 compleanno del programma Erasmus +, la commissione europea ha deciso di premiare i progetti con la miglior qualit\u00e0 a livello europeo attraverso il concorso “MOVE 2 LEARN, LEARN 2 MOVE”, con dei biglietti di viaggi gratuiti, per visitare e conoscere la cultura del paese partner del progetto, per gli studenti che avevano fatto richiesta di partecipare al concorso. Il risultato \u00e8 stato oltre ogni aspettativa, perch\u00e9 non solo hanno vinto per 1 progetto, gi\u00e0 difficile in s\u00e9 considerando l’alto numero di richieste in tutta l’Europa per i premi, ma hanno vinto entrambi progetti! Un risultato quasi UNICO in tutta l’Europa! Gli studenti visiteranno la Grecia per il progetto Eurocomics, e la Spagna per il progetto Cl@ssifieds!<\/span><\/h5>\n
\"\"<\/a><\/h5>\n
 <\/h5>\n
\"\"<\/a> <\/h5>\n
_____<\/h5>\n
Riconoscimento eTwinning<\/a><\/h5>\n
 <\/h5>\n
I Progetti eTwinning dell’ISISS “G.B. Novelli” di Marcianise A.S. 2016\/2017<\/strong><\/span><\/h5>\n
I Progetti eTwinning del ISISS G.B. Novelli A.S. 2016\/2017<\/strong><\/h5>\n
L’Unione Europea ha dichiarato  il 2017 come l’anno dell’inclusione in tutte le sue sfaccettature, ed \u00e8 sotto questo influsso che sono stati ideati 2 progetti particolarmente improntati all’inclusione dei giovani del mezzogiorno, che sappiamo, hanno meno opportunit\u00e0 di realizzarsi in questa zona. Per i pi\u00f9 giovani delle classi 2AL e 2BL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise, considerato il loro stato di maturit\u00e0 e tenuto conto in particolare del loro stile di apprendimento visivo, il progetto eTwinning “EUROCOMICS”<\/strong> che, come dice il nome \u00e8 improntato nella produzione di un fumetto educativo, si \u00e8 proposto di sviluppare particolarmente la competenza di “spirito di iniziativa e imprenditorialit\u00e0”.  Agli studenti pi\u00f9 maturi della 4BL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise , sicuramente pi\u00f9 autonomi  rispetto ai primi, \u00e8 stato proposto un progetto improntato su obiettivi attinenti alla propria realizzazione nell’ambito lavorativo\/di carriera, e quindi che integrava competenze, conoscenze, abilit\u00e0 e qualifiche richieste nel competitivo mondo del lavoro di oggi. La competenza chiave, nel quadro di riferimento europeo, maggiormente sviluppata nel progetto in eTwinning in esame, “CL@SSIFIEDS”<\/strong> , \u00e8 stata “imparare a imparare” e il prodotto prefissato era la creazione di un blog dove gli studenti potevano condividere conoscenze e rispondere a domande riguardanti il mondo del lavoro e lo sviluppo professionale nel proprio paese e nell’Unione Europea.<\/h5>\n
Il Progetto eTwinning “EUROCOMICS”<\/strong><\/h5>\n
Come menzionato sopra, le classi linguistiche 2AL e 2BL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise hanno partecipato al progetto Eurocomics, insieme alle classi 2AL e 2BL del Liceo \u201cdon Gnocchi\u201d Maddaloni, la 3EL del Liceo “A. Manzoni” Caserta, la scuola greca “2nd Arsakeio-Tositseio Junior High School Ekalis”, Athens, e la scuola francese “Lyc\u00e9e Champollion”, Figeac, per tutto l’anno scolastico per circa 1 ora settimanale durante l’ora di conversazione in lingua inglese. Gli alunni si sono prima presentati attraverso l’uso di un Web 2.0 tool, a scelta fra 3, messo a loro disposizione sullo Twinspace, il loro spazio virtuale di lavoro. Ogni classe poi si \u00e8 adoperata di presentare la propria scuola, o la propria zona di residenza come seconda attivit\u00e0. Durante tutto il progetto ci sono stati momenti di comunicazione sia sincrona, la videoconferenza (Adobe Connect, offerto da eTwinning) a Natale, “Eurocomics Christmas Party”, un momento gioioso ed emozionante, che asincrona, attraverso la eTwinning mail, eTwinning forum, messaggistica di profilo all’interno del sito, e anche scambi attraverso le social media esterni al sito, tipo WhatsApp.<\/h5>\n
 <\/h5>\n
\"foto<\/a><\/h5>\n
La videoconferenza di Natale tra tutte le scuola partecipanti<\/em><\/h5>\n
Per quanto riguarda il processo, in una prima fase, gli alunni dovevano scegliere quali personaggi proporre come primario, quello che portava il lettore del fumetto attraverso le citt\u00e0 pi\u00f9 belle dei paesi partecipanti, e secondario, che portava il personaggio primario nei luoghi nascosti e misteriosi di queste citt\u00e0 e legato alle tradizione del paese. Qui lo spirito di imprenditorialit\u00e0 degli studenti \u00e8 venuto a galla, perch\u00e9 tra tutti i disegni pervenuti, ciascuno per studente, poi si \u00e8 votato per quello pi\u00f9 rappresentativo del proprio territorio, e quello pi\u00f9 rappresentativo del concetto \u201cmagia del viaggiare\u201d! Ecco i 2 personaggi vincenti: Aladdin (personaggio primario, e ideato dagli studenti della classe 2AL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise) e Tonino (personaggio secondario, sempre della classe 2AL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise). La votazione \u00e8 stato agguerrita, e fino all\u2019ultimo \u00e8 stata una gara tra la scuola Novelli e don Gnocchi!<\/h5>\n
 \"Foto<\/a><\/h5>\n
A sinistra lo schizzo in matita di Aladdin, e a destra, dopo la manipolazione digitale con il Web 2.0 tool Pixlr editor online!<\/em><\/h5>\n
 \"foto<\/a><\/h5>\n
A sinistra lo schizzo in matita di Tonino, e a destra, dopo la manipolazione digitale con il Web 2.0 tool Pixlr editor online!<\/em><\/h5>\n
 <\/h5>\n
Nella seconda fase, complicatissima e molta faticosa, gli alunni di ogni classe, suddivisi in piccoli gruppi, ciascuno con il proprio ruolo, dovevano scegliere una citt\u00e0, una leggenda urbana di questa citt\u00e0, un piatto tipico e poi crearne un storyline il cui seguito veniva fuori la serie di scene, chiamate \u201cPanels\u201d in inglese, da cui veniva compilata il capitolo del fumetto a loro dedicato. Inoltre, in gruppi internazionali, dovevano mettersi d\u2019accordo su chi scegliere come personaggio principale e sul nome da dargli. Il nome del personaggio secondario \u00e8 stato deciso dagli alunni del paese nativo. Il risultato dello sforzo degli alunni \u00e8 stato oltre ogni aspettativa! Inoltre, quest\u2019anno l\u2019UE ha messo a disposizione nel concorso \u201cMove 2 Learn, Learn 2 Move\u201d (che significa muoversi per imparare, imparare per muoversi\u201d) dei vouchers di viaggio con tiro a sorte fra le classi degli alunni partecipanti a progetti eTwinning vincenti Quality Labels\u2026evvai ragazzi! Speriamo bene! Sotto, il fumetto \u201cAladdin and the Seven Tales\u201d frutto del duro lavoro di un anno eTwinning!<\/h5>\n
 \"foto<\/a><\/h5>\n
 <\/h5>\n
Link: http:\/\/www.youblisher.com\/p\/1843426-Aladdin-and-the-Seven-Tales\/<\/a>
\nIl progetto eTwinning \u201cCL@SSIFIEDS\u201d<\/strong><\/h5>\n
Quest\u2019anno gli studenti della 4BL del Liceo Linguistico “G.B. Novelli” di Marcianise hanno collaborato con molte scuole europee e italiane: Liceo \u201cdon Gnocchi\u201d Maddaloni; IES L\u00b4Om, Picassent, Spagna; ITES Valturio, Rimini, Italia; Othisi Junior High School\/High School, Stamata Attiki, Grecia; ET\u0160 \u201eNikola Tesla\u201c, Pan\u010devo, Serbia; Technical College of Electronics, Zdu\u0144ska Wola, Poland, e il lavoro \u00e8 stato di alta qualit\u00e0 considerando che hanno collaborato scuole con specializzazioni in vari campi lavorativi, quindi dando una spinta in pi\u00f9 al lavoro dei nostri allievi.<\/h5>\n
Come in ogni progetto eTwinning, gli studenti si sono presentati ai loro partner attraverso un Web 2.0 tool messo a loro disposizione sullo Twinspace dedicato, inoltre hanno anche presentato la loro scuola e territorio attraverso dei video divertenti ed informativi. Poi \u00e8 incominciato la prima fase del progetto che prevedeva la scoperta delle forze e delle debolezze proprie dei studenti e anche dei propri paesi per quel che riguardava il mondo lavorativo, attraverso dei test sulle Intelligenze Multiple, i test della personalit\u00e0 per scoprire il lavoro pi\u00f9 adatto, le risorse nel paese nativo e i paesi europei che partecipavano. C\u2019\u00e8 stato anche una divertente fase di intervistare studenti partner; video sulle cose da fare e NON da fare durante un colloquio di lavoro; produzioni di \u201cClouds of Talents\u201d ovvero una sorta di nuvole di parole che testimoniavano le forze del team internazionale che l\u2019aveva prodotto.<\/h5>\n
Ci sono stati anche momenti di convivialit\u00e0 attraverso l\u2019uso di app per la video conferenza, e quindi alla conoscenza diretta: c\u2019\u00e8 stata una video conferenza con l\u2019uso di Skype fra la Spagna e la scuola Novelli; poi Adobe Connect per la video conferenza tra don Gnocchi, la Serbia e la Grecia. E\u2019 stato emozionante!<\/h5>\n
\"Skype<\/a><\/h5>\n
La video conferenza tra ISISS Novelli e la Spagna <\/em><\/h5>\n
 Per la seconda fase, il culmine delle attivit\u00e0, gli studenti hanno collaborato a costruire un database di risorse sulla ricerca di lavoro, i test attitudinali, corsi disponibili online per lo sviluppo professionale, traduzioni di pagine web in varie lingue europee (italiano, spagnolo, serbo, greco), a parte l\u2019inglese, e infografici di una serie di lavori che avevano scelto in sede dei gruppi multinazionali, per poter costruire un sito web, una sorte di blog, con lo medesimo nome del progetto. Sotto l\u2019immagine c\u00e9 il collegamento al sito Web:<\/h5>\n
Come nel progetto Eurocomics, gli studenti si candideranno per vincere dei voucher di viaggio per uno dei paesi partner. ETwinning forever!<\/h5>\n
 <\/span><\/h5>\n
\"foto<\/a><\/h5>\n
 <\/span><\/h5>\n
il link: https:\/\/classifiedsen.wordpress.com<\/a><\/h5>\n
 ______<\/h5>\n
Formazione eTwinning al Novelli<\/span><\/h5>\n
Il giorno 11 Aprile 2017 si \u00e8 tenuto presso il laboratorio linguistico dell’ISISS “Novelli” di Marcianise(CE) un seminario regionale eTwinning condotto dall\u2019Ambasciatrice eTwinning Prof.ssa Angela Capezzuto. L\u2019iniziativa, \u201cL\u2019Azione eTwinning: Innovazione didattica e sviluppo professionale\u201d, ha avuto luogo in due sessioni pomeridiane per far s\u00ec che tutti i docenti iscritti al corso  avessero la possibilit\u00e0 di fare una vera esperienza \u201cHands-on\u201d e acquisire conoscenze basi per poter operare e navigare, indipendentemente, sulla piattaforma europea di progetti e formazione professionale. Ai docenti \u00e8 stato rilasciato un attestato di partecipazione all’incontro. La documentazione dell\u2019evento \u00e8 stata trasmessa sia all\u2019Ufficio Scolastico Regionale nella persona della Referente eTwinning,  Dott.ssa Paola Guillaro, che all\u2019NSS (National Support Service) in Italia rappresentato dall\u2019INDIRE di Firenze. L\u2019evento \u00e8 stato promosso sul sito eTwinning alla pagina: https:\/\/live.etwinning.net\/profile<\/a><\/span><\/h5>\n
\"L'Azione<\/a><\/h5>\n
 <\/span><\/h5>\n
La community eTwinning<\/strong><\/span><\/h5>\n
Il Portale: etwinning.net<\/a><\/strong><\/h5>\n
Il Desktop: eTwinningLive<\/a> <\/strong><\/h5>\n
Lo spazio web del progetto attivo: Twinspace<\/a><\/strong><\/h5>\n
                                                                         <\/strong><\/h5>\n
\"\"<\/h5>\n
eTwinning \u00e8 la pi\u00f9 grande community europea di insegnanti<\/strong> attivi nei gemellaggi elettronici<\/strong><\/a> tra scuole.<\/span><\/h5>\n
Nata nel 2005 su iniziativa della Commissione Europea e attualmente tra le azioni del Programma Erasmus+ 2014-2020, eTwinning si realizza attraverso una piattaforma informatica <\/strong>che coinvolge i docenti facendoli conoscere e collaborare in modo semplice, veloce e sicuro, sfruttando le potenzialit\u00e0 delle nuove Tecnologie dell\u2019Informazione e della Comunicazione (TIC) per favorire un\u2019apertura alla dimensione comunitaria dell\u2019istruzione e la creazione di un sentimento di cittadinanza europea condiviso nelle nuove generazioni.<\/span><\/h5>\n
L\u2019azione \u00e8 il tramite per aprirsi ad una nuova didattica basata sullo scambio e la collaborazione<\/strong> in un contesto multiculturale <\/strong>con numerose opportunit\u00e0 di formazione<\/strong> e un sistema di premi e riconoscimenti<\/strong> di livello internazionale.<\/span><\/h5>\n
A livello europeo sono iscritti a eTwinning oltre 370.000 insegnanti<\/strong>, di cui pi\u00f9 di 35.000<\/strong> solo in Italia.<\/h5>\n
\n
Il progetto “Multicultural Olympics” riceve la “Menzione Speciale” ai Premi Nazionali <\/strong>eTwinning 2016<\/strong><\/span><\/h5>\n
La seguente comunicazione \u00e8 stata ricevuta al mail personale il 20 ottobre:<\/span><\/h5>\n
“Gentile <\/b>eTwinner,
\nsiamo molto lieti di comunicare che il tuo progetto \u00e8 stato incluso tra le <\/b>“menzioni speciali” <\/b>ai Premi nazionali eTwinning 2016! Complimenti da parte dell’Unit\u00e0 eTwinning Italia!
\nDesideriamo invitarti insieme al Dirigente scolastico alla cerimonia di premiazione che si terr\u00e0 a Napoli in occasione della Conferenza Nazionale eTwinning nei giorni 18 e 19 novembre p.v.<\/b>
\nDi seguito la lista completa dei progetti con menzione speciale:<\/em><\/span><\/h5>\n