{"id":32331,"date":"2017-02-15T21:46:56","date_gmt":"2017-02-15T21:46:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/?p=32331"},"modified":"2019-02-17T21:49:28","modified_gmt":"2019-02-17T21:49:28","slug":"progetto-school-inclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/progetto-school-inclusion\/","title":{"rendered":"PROGETTO \u201cSCHOOL INCLUSION!\u201d"},"content":{"rendered":"

\"scuola-viva\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cSCUOLA VIVA\u201d<\/h1>\n
Delibera di Giunta Regionale n. 204 del10\/05\/2016<\/h6>\n
 <\/strong><\/h6>\n
TITOLO DEL PROGETTO \u201cSCHOOL INCLUSION!\u201d<\/strong><\/h5>\n
Il progetto \u00e8 incentrato sul fare proponendo interventi integrati volti ad arricchire l\u2019offerta formativa curriculare mediante laboratori utili per favorire la sperimentazione individuale e per consolidare e confermare la scelta professionale, gi\u00e0 definita, dagli studenti.<\/h6>\n
La proposta progettuale si articola in 4 moduli, della durata totale di 240 ore, incentrati su attivit\u00e0 tecnico-professionali svolti con partner di rilievo locale ed internazionale.<\/h6>\n
L\u2019impianto progettuale \u00e8 stato incentrato su interventi integrati volti ad arricchire l\u2019offerta formativa curriculare mediante attivit\u00e0 laboratoriali utili al consolidamento della scelta professionale, gi\u00e0 definita, dagli studenti.<\/h6>\n
Questo per offrire agli allievi nuove opportunit\u00e0 di crescita e di arricchimento professionale per sviluppare una forma mentis dinamica e veloce, in linea con le esigenze del mercato del lavoro che spinge verso l\u2019innovazione anche in quei settori notoriamente incentrati sulle abilit\u00e0 manuali.<\/h6>\n
La proposta progettuale \u00e8 articolata in 4 moduli, della durata totale di 60 ore ciascuno- I primi 3 sono incentrati su attivit\u00e0 tecnico-professionali svolti con partner di rilievo locale ed internazionale e sono destinati agli allievi dell\u2019indirizzo Enogastronomico.<\/h6>\n
Il quarto mira a far acquisire agli allievi conoscenze e tecniche per un uso pi\u00f9 consapevole degli strumenti informatici.<\/h6>\n
I Moduli:<\/h6>\n
I LOVE COOK \u2013 Il modulo intende far acquisire agli studenti maggiore conoscenza e padronanza delle tecniche di preparazione di primi piatti tradizionali napoletani. Le attivit\u00e0 si svolgeranno prioritariamente nei mesi di dicembre-giugno; si prevedono uscite presso i punti di ristorazione a marchio Rossopomodoro.<\/h6>\n
STARTERS \u2013  Il modulo, in modalit\u00e0 di supporto all\u2019alternanza scuola lavoro, intende far acquisire agli studenti maggiore conoscenza e padronanza delle tecniche di preparazione della pizza. Le attivit\u00e0 si svolgeranno prioritariamente nei mesi di dicembre-giugno; si prevedono uscite presso i punti di ristorazione a marchio Rossopomodoro<\/h6>\n
TUTTI IN SALA! \u2013 Il modulo intende far acquisire agli studenti maggiore conoscenza e padronanza delle tecniche di preparazione del caff\u00e8 nelle sue varianti tradizionali nonch\u00e9 delle tecniche di servizio al banco e al tavolo. Le attivit\u00e0 si svolgeranno prioritariamente nei mesi di dicembre-giugno; si prevedono uscite presso i punti di ristorazione a marchio Rossopomodoro<\/h6>\n
BLOG@SCHOOL \u2013 Il modulo \u00e8 stato ideato per la creazione di un blog, avvalendosi della piattaforma open source WordPress. Il blog rappresenter\u00e0 l\u2019anello di congiunzione del progetto con il territorio. Attraverso il blog le famiglie e la cittadinanza saranno informate sulle attivit\u00e0 del progetto e coinvolte in maniera diretta nel processo-<\/h6>\n
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