{"id":34000,"date":"2019-05-03T10:43:46","date_gmt":"2019-05-03T10:43:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/\/?p=34000"},"modified":"2019-05-12T09:52:31","modified_gmt":"2019-05-12T09:52:31","slug":"convocazione-dipartimento-della-diversabilita-sussidi-didattici-2019-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.istitutonovelli.edu.it\/old\/convocazione-dipartimento-della-diversabilita-sussidi-didattici-2019-2020\/","title":{"rendered":"Convocazione Dipartimento della Diversabilit\u00e0 sussidi didattici 2019 2020"},"content":{"rendered":"

Prot. n 5749 07\/01 del 03\/05\/19<\/p>\n

Ai Docenti di sostegno in servizio per l\u2019a.s. 2018\/2019
\npresso l\u2019ISISS \u201cG. B. Novelli\u201d
\ndi Marcianise
\nAlla DSGA<\/h6>\n
COMUNICAZIONE N. 366<\/strong><\/h6>\n
OGGETTO: Convocazione Dipartimento della Diversabilit\u00e0 \u2013 a. s. 2018\/2019<\/h6>\n
Visto l\u2019Avviso trasmesso dall\u2019USR Campania prot. n 10782 del 29\/04\/2019 per la presentazione di progetti relativi all\u2019acquisto, all\u2019adattamento, alla trasformazione e all\u2019effettivo utilizzo di sussidi didattici, ai sensi dell\u2019 art. 7, co. 3 del d.lgs. 13 aprile 2017, n. 63 (decreto dipartimentale 21 novembre 2018, n. 1654) da parte delle Istituzioni Scolastiche della Provincia di Caserta,<\/h6>\n
SI COMUNICA<\/strong><\/h6>\n
ai docenti in intestazione citati che per il giorno luned\u00ec 13 maggio 2019 alle ore 15.00 presso la sala docenti dell\u2019 Istituzione Scolastica ISISS \u2018G. B. Novelli\u2019, \u00e8 convocato il Dipartimento della Diversabilit\u00e0
\nper un proficuo e necessario confronto relativamente alla individuazione da parte di questa Istituzione Scolastica dei progetti di cui al succitato Avviso dell\u2019USR Campania a favore degli studenti con disabilit\u00e0 iscritti e frequentanti per l\u2019a.s. 2019\/2020 l\u2019ISISS \u201cG.B.NOVELLI\u201d, sulla base dei loro specifici bisogni formativi.<\/h6>\n
Di seguito si riporta quanto specificato in particolare all\u2019art.5 e all\u2019art. 7 dell\u2019 Avviso in parola:<\/h6>\n
Art. 5 – Modalit\u00e0 di partecipazione
\n1. Le istituzioni scolastiche……………….predispongono, sulla base delle necessit\u00e0 individuate nel Piano Educativo Individualizzato (PEI), specifici progetti nelle seguenti aree:
\na) acquisizione in comodato d\u2019uso di sussidi didattici, come elencati nell\u2019Allegato tecnico al presente Avviso;
\nb) adattamento o trasformazione di sussidi didattici gi\u00e0 in dotazione all\u2019Istituzione scolastica;
\nc) qualsiasi servizio necessario a rendere il sussidio didattico effettivamente utilizzabile (installazione\/personalizzazione, formazione all\u2019utilizzo, manutenzione e costi tecnici di funzionamento, ecc.), anche mediante convenzioni con centri specializzati, aventi funzione di consulenza pedagogica, di produzione e adattamento di specifico materiale didattico.
\n2. Oltre il codice di classificazione, individuabile nell\u2019Allegato tecnico, andranno indicati il nome commerciale e le caratteristiche funzionali, evidenziando altres\u00ec \u2013 con particolare riferimento ai prodotti software – se esista un prodotto SW free ovvero, in caso di prodotto commerciale, le caratteristiche dello stesso, in modo da fornire elementi di valutazione sulla necessit\u00e0 di acquisto di quello specifico prodotto.
\n3. Nella fase di elaborazione delle proposte progettuali, le scuole possono avvalersi della consulenza dei Centri Territoriali di Supporto e\/o delle Ausilioteche regionali (GLIC) per un supporto di natura tecnica sulla scelta dei sussidi, delle attrezzature tecniche e degli ausili pi\u00f9 adeguati.
\n4. Nel progetto presentato dalla scuola, andr\u00e0 specificato se il sussidio\/ausilio richiesto sia gi\u00e0 stato fornito – per uso personale \u2013 al\/la medesimo\/a alunno\/a dal SSN, dall\u2019Ente Locale o dalla Regione.
\n5. I progetti dovranno:
\n– essere predisposti sulla base delle necessit\u00e0 individuate nei piani educativi individualizzati;
\n– essere presentati da ogni istituzione scolastica nella misura di un progetto per ciascun\/a alunno\/a con disabilit\u00e0 per il quale sia ritenuto necessario il sussidio didattico;
\n– riportare una descrizione analitica e dettagliata delle finalit\u00e0 e degli obiettivi didattici per cui si fa richiesta di un determinato sussidio;
\n– fare riferimento a sussidi didattici, attrezzature tecniche e ausili tecnici, unicamente compresi nell\u2019Allegato tecnico ISO 9999;
\n– riportare una descrizione analitica e dettagliata del sussidio\/ausilio, s\u00ec da ricondurre con assoluta precisione alle caratteristiche tecniche e commerciali del sussidio\/ausilio richiesto;
\n– prevedere, per ciascun progetto, l\u2019acquisto o l\u2019adattamento o la trasformazione di un solo sussidio didattico per ciascun\/a alunno\/a con disabilit\u00e0;
\n– indicare con assoluta precisione la diagnosi dell\u2019alunno per il quale viene richiesto il sussidio.
\n6. Le schede progettuali che riporteranno nelle varie sezioni una descrizione tale da non consentire la precisa individuazione della diagnosi e\/o del sussidio\/ausilio richiesto non saranno ammesse a valutazione.<\/h6>\n
Art. 7 – Modalit\u00e0 e termini per la presentazione dei progetti
\n1.Le istituzioni scolastiche statali e paritarie della provincia di Caserta interessate dovranno presentare la domanda, entro il termine perentorio delle ore 23.59 del giorno 22 maggio 2019, esclusivamente attraverso la compilazione del modulo online \u201cDomanda sussidi didattici a.s. 2018\/19 \u2013 DD n. 1654 del 21 novembre 2018\u201d,\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/h6>\n
Cio\u2019 detto si invitano tutti i docenti di sostegno, ciascuno in considerazione dei bisogni didattico-formativi rilevati per gli alunni con disabilit\u00e0 inseriti nelle classi loro assegnate per l\u2019a.s. 2018\/2019, ad elaborare, ove ritenuto necessario per la pi\u00f9 efficace e proficua realizzazione del percorso formativo di detti allievi, la\/e propria\/e proposta\/e di progetto utilizzando per ogni progetto proposto (uno per ciascun\/a alunno\/a con disabilit\u00e0 per il quale sia ritenuto necessario il sussidio didattico), il modulo di cui al modello allegato all\u2019Avviso USR Campania prot. n 10782 del 29\/04\/2019, Avviso che si trasmette in allegato alla presente.
\nI progetti proposti, condivisi ed approvati dal Dipartimento della Diversabilit\u00e0, saranno raccolti dalle docenti referenti dell\u2019Area Inclusione, prof.sse Colella L., Mea A., Grillo M.A. per la trasmissione all\u2019USR Campania.
\nSi invitano tutti i docenti di sostegno a valutare con attenzione detta opportunit\u00e0 formativa finalizzata al miglioramento dell’efficacia delle proposte educative e didattiche specifiche mediante l’uso di strumentazioni idonee a facilitare l’apprendimento degli studenti con disabilit\u00e0 sulla base dei loro specifici bisogni formativi.<\/h6>\n
Marcianise, 03\/05\/19<\/h6>\n
\nIL DIRIGENTE SCOLASTICO
\nProf.ssa Emma Marchitto<\/h6>\n\n
\n

Allegati<\/h3>\n